https://tube-action-educative.apps.education.fr/videos/watch/01f2e182-b136-4936-813f-b293aac9678f À travers le regard du réalisateur Jean-Jacques Annaud et la pédagogie EMILE menée auprès des élèves, cette vidéo interroge ce qui peut faire naître l’envie d’apprendre, la curiosité, la confiance et le plaisir de communiquer dans une autre langue. Elle met en lumière une approche dans laquelle l’enseignant devient davantage facilitateur et accompagnateur, tandis que les élèves sont placés en situation d’agir, d’échanger, de coopérer et de créer. Une invitation à réfléchir autrement à l'enseignement des langues, et notamment aux potentialités de l’EMILE, de l’apprentissage par projet et de l’ouverture culturelle dès le plus jeune âge. Mon, 28 Sep 2026 17:35:54 GMT https://validator.w3.org/feed/docs/rss2.html PeerTube - https://tube-action-educative.apps.education.fr https://tube-action-educative.apps.education.fr/client/assets/images/icons/icon-1500x1500.png https://tube-action-educative.apps.education.fr/videos/watch/01f2e182-b136-4936-813f-b293aac9678f All rights reserved, unless otherwise specified in the terms specified at https://tube-action-educative.apps.education.fr/about and potential licenses granted by each content's rightholder. https://tube-action-educative.apps.education.fr/w/1eXvQ39yxD7Eeiqh76ArzR;threadId=490 https://tube-action-educative.apps.education.fr/w/1eXvQ39yxD7Eeiqh76ArzR;threadId=490 Thu, 03 Sep 2026 15:45:31 GMT POUR ALLER PLUS LOIN
Quelques exemples des dossiers EMILE en libre téléchargement sur notre site (https://sites.ac-nancy-metz.fr/ctf57/)
DOSSIER EMILE ARTS
https://sites.ac-nancy-metz.fr/ctf57/2025/10/27/plongez-au-coeur-de-lart-et-de-lallemand-avec-le-nouveau-dossier-pedagogique-emile-ocean-et-fonds-marins/
EMILE EDD Sciences & Recettes
Rallye franco-allemand dans la ferme pédagogique – Bonjour et Bienvenue
EMILE EDD & sciences : Jardinons ensemble – Bonjour et Bienvenue

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Quelques références qui éclairent les démarches présentées dans cette vidéo
EMILE / CLIL
Coyle, D., Hood, P. & Marsh, D. (2010).
CLIL – Content and Language Integrated Learning.
CLIL et interactions en classe
Dalton-Puffer, C. (2007).
Discourse in Content and Language Integrated Learning (CLIL) Classrooms.
Motivation et engagement
Ryan, R. M. & Deci, E. L. (2000).
Self-Determination Theory…
Perspective actionnelle
Conseil de l'Europe (2020).
CECRL – Volume complémentaire.

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